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mar
17

Francophonie : lecture et mise en scène de lettres

Pour commencer la semaine de la francophonie, les élèves de 4B et de 4 C ont lu des lettres qu’ils ont rédigées, en se mettant à la place de philosophes des Lumières et de chercheurs tels que Diderot, Montesquieu, Olympe de Gouges, madame de Staël, ou encore Carl Von Linné.

Cet échange épistolaire fut l’occasion de découvrir, ou de re-découvrir, des hommes et des femmes célèbres, et d’imaginer aussi leurs préoccupations : de l’attente de son exécution (Olympe de Gouges), à des comparaisons entre de grandes découvertes et des amours malheureux imaginaires (Newton), les élèves ont su s’investir dans ce projet et révéler des talents d’écriture insoupçonnés.

Maniant tour à tour l’humour, le registre tragique ou les réflexions plus philosophiques, ces interprétations ont rendu vivants l’espace de quelques instants ces personnalités qui ont marqué notre histoire.

 

 

Photos © Marjorie Madeo