Accueil d'élèves non francophones

A l'élémentaire

Le Lycée Français Saint Louis de Stockholm met en place une Classe d'Accueil pour élèves non francophones dès août 2004.

L'objectif de cette classe est de permettre à des élèves non francophones d'acquérir le français et d'en maîtriser les principales fonctions langagières : comprendre et parler, lire et écrire, dire et faire. Ces apprentissages doivent permettre aux enfants de rejoindre au fil des mois les classes ordinaires puis de suivre les programmes du système scolaire français.

Le public visé par cette classe s'étend à des élèves de 6 à 10 ans, du CP au CM2.

Les conditions d'inscription :
•  un test d'entrée dans la langue maîtrisée par l'enfant ;
•  un accord avec les parents pour un suivi familial sérieux.

Le fonctionnement pédagogique de la Classe d'Accueil prend les formes suivantes :
Tous les élèves de la Classe d'Accueil sont inscrits dans une classe ordinaire correspondant à leur niveau ou à leur âge ; c'est la classe de référence conduite par un enseignant volontaire.
Celui-ci accepte de travailler en coordination avec la Classe d'Accueil.
Au sein de la Classe d'Accueil, les enfants sont répartis en groupes suivant leur classe de référence.

Les enfants sortent de leur classe de référence régulièrement et d'après un emploi du temps précis pour fréquenter la Classe d'Accueil.

Ces temps en groupes dans la Classe d'Accueil sont de 1 heure à 1 ½ au moins une à deux fois par jour. Le volume horaire se répartit ainsi approximativement en 9 heures en Classe d'Accueil, 3 heures en cours de suédois et le reste dans la classe de référence.

Les temps en Classe d'Accueil sont établis en fonction des cours de suédois de manière à permettre aux enfants de poursuivre une scolarité normale si l'apprentissage de la langue française venait à rencontrer des difficultés.

L'acquisition de la langue française se fait dans un premier temps au moyen d'une méthode de Français Langue Etrangère (FLE) afin de donner aux enfants le moyen de comprendre et de s'exprimer dans des situations de communication courantes et familières. Ces situations apportent aux enfants des connaissances lexicales et des structures grammaticales de base sur lesquelles se bâtit peu à peu un savoir plus étendu de la langue.

La part de la langue orale est prépondérante chez tous les élèves au premier trimestre, puis des temps de pratique de la langue écrite sont introduits peu à peu pour les élèves des classes de CE1 et CE2 et de CM1 et CM2.

Des temps de concertation sont organisés avec les enseignants des classes de référence afin d'établir des référentiels de compétence pour les élèves de la Classe d'Accueil.
Tout renseignement complémentaire pourra être donné par le Directeur des sections primaires:

Au secondaire

En complément de la Classe d'Accueil (ou classe d'intégration - CLIN) mise en place dès août 2004 à l'école élémentaire, le Lycée Français Saint Louis de Stockholm est dorénavant à même d'accueillir des jeunes collégiens (classes de 6 ème à 4 ème / 11 à 13 ans) peu ou pas francophones.

Un dispositif pédagogique d'immersion linguistique est prévu dans une classe de chacun des trois niveaux scolaires mentionnés précédemment.

Cette immersion, modulée en fonction des progrès personnels de chaque élève, est destinée à s'estomper peu à peu afin de permettre à l'élève de suivre finalement le cursus scolaire proposé, à savoir les programmes scolaires français et l'enseignement additionnel en suédois (langue et civilisation) débouchant sur la double certification du baccalauréat général et du Slutbetyg.

Les demandes d'inscription dans cette structure d'accueil se font auprès du Proviseur (rendez-vous au secrétariat : téléphone (+ 46 8) 441 30 30 / 441 30 31) et sont suivies d'entretiens avec des professeurs dans la langue de l'élève qui, le cas échéant, peuvent valider ou non l'inscription.

Mise à jour le 17-05-2004