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INFOS COVID19 – PROTOCOLE SANITAIRE ET PÉDAGOGIQUE
INFO ET ACTUALITÉS – EXAMENS 2021
Dernières nouvelles
Españoles y Amerindios en 2de
juin 18, 2021
Les élèves de 2de LVA, LVB et LVC Espagnol de Madame Guionneau ont réalisé ces recherches au cours de l’année scolaire. Voici le résultat de leur travail sous forme de livret à découvrir en suivant ce lien....
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Journée de Beethoven
juin 16, 2021
Le 9 juin les élèves du collège ont célébré les 250 ans de la naissance de Beethoven.Le matin avant les cours les élèves pouvaient entendre la musique de Beethoven dans les couloirs.Le petit orchestre de collégiens a joué l’Ode à la Joie dans la cours pendant les récréations et à la pause déjeuner les enfants étaient invités pour suivre des petits films sur la vie du compositeur et écouter son testament au CDI.Les classes de 4e ont aussi participé au concours du portait de Beethoven qui a été remporté par Olivia Golmann, qui a gagné un bon pour des places de concert !Portrait gagnant: Voir la vidéo:...
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Des élèves de 6ème et de 1ère interprètent un ouvrage littéraire à leur façon
juin 15, 2021
Dans le cadre de la lecture du livre Wonder (R.J. Palacio), les élèves du groupe d’anglais Sixième de Mme Périer ont travaillé sur les thèmes évoqués dans ce livre. Dans un premier temps, ils ont créé un “Wonder wall” sur un mur de la classe afin de s’exprimer et d’y afficher des pensées, citations, dessins ou photos de leur choix. Puis, les élèves ont réfléchi au précepte “choose Kind” du livre en partageant chacun par écrit et de façon anonyme un acte de gentillesse (“an act of kindness”) simple et réalisable dans la vie de tous les jours. Les élèves de la spécialité Anglais: Langues, Littératures et Civilisations Étrangères (Première) de Mme Périer ont eu des interprétations très variées pour l’analyse du livre The Curious Incident of the Dog in the Night-Time (Mark Haddon), donnant ainsi un caractère original, une touche personnelle et une dimension unique à leur travail....
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Projet des abeilles
juin 14, 2021
“L’École des abeilles” a été lancé, cette année, dans plusieurs lycées AEFE en Europe en partenariat avec l’Observatoire français d’apidologie (OFA). Il a eu beaucoup de succès dans toutes les écoles qui ont participé et c’est pourquoi nous espérons qu’il aura lieu, encore, l’année prochaine. Nous, CM1 et CE2, avons participé à la réunion ZOOM et nous avons vu de belle créations et des belles initiatives pour les abeilles et la planète.Il y a un padlet qui a été créé : École des abeillesLes élèves en CM1C ont fait des belles affiches et toutes les classes participantes au projet ont pu visité les ruches du parc Vinterviken à Gröndal où nous avons été accueilli par des bénévoles qui nous ont fait des visites très enrichissants. Ce projet est totalement gratuit et comme la visite se fait à pied depuis l’école, cela devient, aussi, à une activité physique pour les enfants et cela permet de faire connaissance des alentours de l’école. Ce projet est également de haute actualité et d’une importance capitale pour la bio-diversité et la survie des espèces animale, en général.Cela crée aussi du lien entre l’enseignement du suédois et du français. Un grand merci à Maël et Marion qui ont initié le projet au LFSL et également aux professeurs de CE2 et CM1 qui ont participé. Cela a été magnifique de participer à ce projet ! Jenny LizotVoir la présentation de l’OFA...
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Le Mai des langues 2021
juin 9, 2021
Le “Mai des langues” est un projet porté par l’AEFE pour célébrer les langues dans les lycées français du monde, en mettant en œuvre des actions linguistiques et culturelles. Le LFSL s’associe à cette initiative et les professeurs de langues proposent un programme riche en activités que ce soit au niveau de l’élémentaire, du collège ou du lycée.Veuillez trouver ci-dessous un lien pour découvrir et voir les résultats des activités. Le mai des langues 2021...
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Exposition des élèves de 1ère B, espagnol
juin 3, 2021
Mes élèves d’espagnol de 5e B et C qui ont visité l’exposition des élèves de 1ère B sur les découvertes des XVe et XVIe siècles. Les 5e d’espagnol ont lu les textes, regardé les images et écouté les podcasts. Cette semaine nous allons en parler ensemble et eux, vont écrire de petits résumés. La prise de vidéo ci-dessous est de Joakim Périer-Gibbs et le montage et la présentation de Marylou Wastine. Mme Guionneau Bonjour de la part des 4e B espagnols de Mme Guionneau !Nous avons visité l’exposition des élèves de 1ère B LVC espagnols de Mme Guionneau au CDI et avons adoré ! Le thème est les découvertes du XVe et XVIe siècles. Puis, la colonisation et sa triste conséquence, l’esclavage mais aussi les merveilleux voyages des explorateurs. Nous vous conseillons d’aller regarder leurs affiches et écouter leurs podcasts qui vous expliquent ce qu’il s’est réellement passé à cette époque-là. Vous les activerez avec votre téléphone et aurez accès aux événements qui ont ponctué ces grandes découvertes. Vous vous poserez deux questions fondamentales : Que signifie “découvrir” ?Pour qui et pourquoi ?Voici les différents sujets abordés : La colonización de ÁfricaEl comercio triangularLa colonización de AsiaLa colonización de AméricaLas independencias de los países latinoamericanosVenez nombreux au CDI munis de vos téléphones et écouteurs !Hasta luego queridos amigos del LFSL !Tess Le Riche « La época de los grandes descubrimientos : Conquista, colonización y descolonización »...
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Podcast Projet EcoNarrative
juin 3, 2021
Dans le cadre du projet Econarratives, les élèves de 5B ont créé divers textes pour expérimenter le rapport entre les pratiques d’écritures et la résilience en période de pandémie et de crises environnementales. L’une des activités les a amenés à se rappeler d’un lieu important et dont le souvenir a été conservé vivant. Au cours d’une méditation guidée, ils et elles se sont rendues par l’imagination sur ces lieux. Un extrait des Vrilles de La Vigne de Colette les a aidés à puiser de l’inspiration pour décrire avec poésie et force le lien qui nous relie à ce lieu. Le résultat est un texte hétérogène et libre, coécrit et lu par les élèves et habillé de sons.Bravo pour leur implication et pour la beauté de leur création qui nous fait parcourir 23 lieux sur la Terre. Pour écouter : Podcast Econarrative...
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Le printemps des poètes en CM1
mai 27, 2021
Cette année, les CM1C et CM1 B ont participé au printemps des poètes dont les principaux objectifs sont de favoriser l’accès à la poésie et d’encourager la lecture de poèmes. Les enfants ont rencontré un poète, Rémi Coste avec qui ils ont appris à écrire et à dire de la poésie. Ce projet s’est terminé avec un moment de poésie sonore au cours duquel chaque enfant a pu déclamer un poème en étant accompagné par un accordéoniste, Bastien Pouillès. Découvrez leur travail ainsi que l’émission proposée par le club webradio à ce sujet ! Bonne Écoute. ...
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Cinécourts en herbe 2021
mai 20, 2021
Composé cette année uniquement d’élèves du CP au CM2, le jury de Stockholm a le plaisir de vous dévoiler le palmarès des films du primaire en vidéo ! Découvrez-le ci-dessous sans attendre. Ce projet est mené en collaboration avec les lycées français du Luxembourg et de Bruxelles. Pour sa 6ème édition, Cinécourts 2021, c’est plus de 2000 élèves participants, 50 établissements, 18 pays et 45 films réalisés par des élèves de 4 à 18 ans. La cérémonie de clôture et l’annonce du palmarès complet seront diffusées en ligne le jeudi 20 mai à 18.30 à l’adresse suivante : https://www.cinecourtsenherbe.com/livestream-remise-des-prix ...
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Planning des conseils de classe
mai 18, 2021
Veuillez trouver ci-dessous le planning des conseils de classe, troisième trimestre 2020-2021. Planning des conseils de classe...
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