Le Lycée Français International
à Stockholm
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avril 2, 2026Pour la première fois, le LFSL a participé à la Journée Internationale des Nuages, un événement à la croisée de la poésie et de l’engagement environnemental. Les élèves de 3eB, dans le cadre de leur séquence sur la poésie et la thématique « S’engager pour la cité », se sont emparés de cette initiative portée par le poète et romancier Mathieu Simonet.
Avant de passer à la création, les élèves ont exploré les questions centrales soulevées par cet événement :
Les nuages comme arme de guerre : Une réflexion sur les usages géopolitiques des nuages.
L’ensemencement des nuages et son cadre juridique : Quels droits pour modifier le climat ?
Les nuages, patrimoine mondial ? : La proposition d’inscrire les nuages au patrimoine de l’UNESCO, entre poésie et écologie.
Malgré un temps pluvieux qui a empêché les élèves de s’allonger sur l’herbe à Stora Essingen, l’inspiration n’a pas faibli. Le gris des nuages s’est transformé en encre sur leurs billets de papier, où se mêlaient vers et taches d’eau, pour une création poétique aussi éphémère que puissante. Une expérience qui a renforcé leur lien entre art, science et engagement.Une journée où la poésie a rencontré l’écologie, et où les élèves ont découvert que l’art peut être un levier pour interroger le monde. [...]
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avril 2, 2026Le mardi 24 mars, les élèves de Terminale, accompagnés de quelques élèves de 3e et de 4e, ont eu l’opportunité d’assister à une représentation de l’opéra Madama Butterfly de Giacomo Puccini. Encadrés par leur professeur de musique Alexandre Pier Federici, ils ont ainsi pu découvrir en conditions réelles une œuvre majeure du répertoire lyrique, mêlant musique, théâtre et émotions intenses.
Cette sortie culturelle s’est révélée particulièrement enrichissante. Dès le lever de rideau, les élèves ont été plongés dans l’univers poignant de l’opéra, portés par la puissance de l’orchestre et la qualité des voix des chanteurs. L’attention et l’intérêt du public témoignaient de l’impact de cette expérience artistique, souvent nouvelle pour beaucoup d’entre eux.
Un moment fort de la soirée a eu lieu à l’entracte, après le premier acte. Les élèves ont en effet eu la chance exceptionnelle de rencontrer le chanteur Karl-Magnus Fredriksson interprétant le rôle de Sharpless. Cet échange privilégié leur a permis de poser leurs questions, d’en apprendre davantage sur le métier de chanteur d’opéra, la préparation vocale, ainsi que sur les exigences de la scène. Ce temps de dialogue a rendu l’expérience encore plus concrète et mémorable.
La soirée s’est achevée sur une impression générale d’émerveillement. Entre découverte artistique, rencontre humaine et immersion culturelle, cette sortie restera sans aucun doute un moment marquant dans le parcours des élèves ! [...]
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avril 2, 2026Dans le cadre de l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) et de la Semaine de la Presse, les élèves de 3eB ont participé au projet « Un jour, un journal ». Cette initiative les a plongés dans l’univers du journalisme, en les invitant à créer un journal scolaire en une seule journée.
Objectifs pédagogiques
Développer l’esprit critique : Apprendre à distinguer l’information du commentaire, analyser des sources variées et comprendre les enjeux médiatiques contemporains.
Stimuler la créativité : Rédiger des articles originaux et réaliser des interviews fictives, en s’appuyant sur les œuvres étudiées en classe et les points clés du programme.
Encourager le travail collaboratif : Travailler en équipe pour concevoir un journal complet.
Ancrer les apprentissages dans le réel : Relier la théorie à la pratique, en mobilisant des compétences transversales (rédaction, analyse, synthèse).
Un projet enrichi par une rencontre professionnelleLes élèves ont eu le privilège d’échanger avec Étienne Fontaine, directeur de l’AFP en Suède, qui est intervenu il y a quelques jours pour les sensibiliser aux spécificités du style journalistique. Cette rencontre a permis d’éclairer les enjeux de la rédaction et de préparer activement la création de leur numéro.
L’édition des 3eB, fruit de cette journée immersive, sera prochainement disponible. Un projet qui allie rigueur informative et liberté créative, pour des élèves désormais mieux armés face aux médias. [...]
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