Aller au contenu
MENU
À propos
Lycée Français Saint Louis de Stockholm
Mot du Proviseur
conseil d’administration
Mission et Projet d’Établissement
AEFE – UN RESEAU INTERNATIONAL
Travailler au LFSL
RGPD
Inscriptions
Processus d’Inscription
Règlement Financier
Frais de Scolarité
Bourses Scolaires
Préparer la Rentrée
Cursus Scolaire
Cursus Scolaire
Förskolan (Maternelle Suédoise)
l’élémentaire
Collège / Lycée
LANGUES AU LFSL
élèves à besoins particuliers
Parcours ÉDUCATIFS
Qui sommes-nous?
Direction
Administration
Enseignants
Vie Scolaire
Santé Scolaire
CDI
Orientation
Vie au LFSL
Calendrier Scolaire
Règles de vie
Plan D’égalité de traitement
Cantine
CE
APE
Les Activités Extra-Scolaires
Contact
MENU
À propos
Lycée Français Saint Louis de Stockholm
Mot du Proviseur
conseil d’administration
Mission et Projet d’Établissement
AEFE – UN RESEAU INTERNATIONAL
Travailler au LFSL
RGPD
Inscriptions
Processus d’Inscription
Règlement Financier
Frais de Scolarité
Bourses Scolaires
Préparer la Rentrée
Cursus Scolaire
Cursus Scolaire
Förskolan (Maternelle Suédoise)
l’élémentaire
Collège / Lycée
LANGUES AU LFSL
élèves à besoins particuliers
Parcours ÉDUCATIFS
Qui sommes-nous?
Direction
Administration
Enseignants
Vie Scolaire
Santé Scolaire
CDI
Orientation
Vie au LFSL
Calendrier Scolaire
Règles de vie
Plan D’égalité de traitement
Cantine
CE
APE
Les Activités Extra-Scolaires
Contact
Le Lycée Français International
à Stockholm
INFOS COVID19 – PROTOCOLE SANITAIRE ET PÉDAGOGIQUE
INFO ET ACTUALITÉS – EXAMENS 2021
Dernières nouvelles
Concours d’affiche pour lutter contre le harcèlement à l’école
mai 11, 2021
Dans le cadre de la semaine contre le harcèlement à l’école, un concours d’affiche a été organisé afin de sensibiliser à ce sujet. Deux affiches ont été primées pour l’occasion et les heureux gagnants sont Leana Molina et Victoire Ferreira, élèves de 5e pour leur affiche mettant en avant le respect des différences et Maé Bruneau, en 6ème, pour son affiche illustrant des situations de harcèlement au quotidien. Les élèves se sont vus remettre chacun une boite de chocolat par le Proviseur, la Proviseur Adjointe, le CPE présents à cette cérémonie et ont été félicités pour le travail et leur intérêt pour cette cause....
Lire la suite…
Une comédie musicale contre le harcèlement : « Si tout était à refaire ? »
mai 11, 2021
Dans le cadre de la semaine contre le harcèlement à l’école, des élèves du Collège ont travaillé durant plusieurs mois à la réalisation d’une comédie musicale afin de sensibiliser leurs camarades sur ce sujet. Cette comédie musicale a été créé par le professeur de musique au LFSL, Alexandre Pier Federici, qui a composé la musique et écrit les paroles. Le professeur d’EPS, Hélène Lacouque, a été responsable des chorégraphies.Elle raconte l’histoire d’un collégien, Eric, qui subit chaque jour des remarques et gestes désagréables de la part de ses camarades. Eric souffre et cela peut avoir de graves conséquences. Ses camarades se rendent alors compte qu’il s’agissait de harcèlement et se demandent comment ils auraient pu agir différemment. Visionnez la comédie musicale ci-dessous :...
Lire la suite…
Course aux nombres 2021
mai 4, 2021
Les élèves de collège ont brillamment concouru à la Course aux nombres 2021 du LFSL !Les finalistes se sont vu remettre un diplôme et parmi eux, le trio de tête de chaque niveau de classe a participé à la remise des prix en présence de l’équipe de mathématiques, de Mme Lempereur et de M. Loyson le mardi 6 avril. Bravo à eux ! Course aux nombres 2021...
Lire la suite…
Photographier la guerre du Vietnam
mars 26, 2021
En 1ère spécialité Géopolitique, les élèves ont travaillé sur l’information pendant la guerre du Vietnam sous un regard critique. Après être entrés dans le sujet à partir d’une “vieille” chanson des sixties, ils ont choisi une photographie emblématique de cette guerre du XXe siècle. Voici le résultat du travail de quelques-uns d’entre eux sous la forme d’une capsule audio. Découvrir leur travail ici...
Lire la suite…
Projet pédagogique des élèves de 4ème b d’espagnol
mars 26, 2021
Hola ! Nous sommes la classe d’espagnol de 4B de Mme Guionneau et nous vous présentons un livret d’histoires fantastiques et d’illustrations, en espagnol ainsi que des podcasts. Nous avons tout écrit, dessiné et enregistré au cours de quelques semaines. Notre but était d’utiliser le vocabulaire le plus varié que nous avions appris auparavant. Voilà le résultat : LivretPodcasts:Groupe 1 – Groupe 2 – Groupe 3 – Groupe 4 – Groupe 5 – Groupe 6...
Lire la suite…
Le surréalisme – un projet des CM2b
mars 25, 2021
Le surréalisme est un mouvement artistique qui débute dans les années 1920 en France. Les artistes surréalistes créent des œuvres qui n’utilisent pas de logique et qui s’inspirent des rêves et de l’imaginaire en général. Le surréalisme regroupe différents types d’artistes : des poètes, des peintres, des écrivains, des sculpteurs, des photographes… Le Cadavre Exquis est un exercice qui consiste à créer une phrase à plusieurs sans savoir ce que les autres ont écrit. Le résultat donne des phrases souvent très étranges et parfois amusantes. Le collage est une pratique courante du surréalisme, on découpe et on assemble toutes sortes d’images afin de créer une nouvelle image qui ne représente pas la réalité. Nous avons créé nos propres plages et nous les avons associés aux Cadavres Exquis écrits en classe. Nos travaux sont visibles actuellement au CDI. Les CM2B...
Lire la suite…
La Journée de la Francophonie 2021- Biodiversité et Santé
mars 11, 2021
Le développement durable est au programme de la journée de la francophonie 2021 !Le 18 mars 2021, l’Institut Français de Suède fête la francophonie en Suède. Découvrez leur programme et rejoignez-les en ligne !Voir le programme iciPour plus d’informations, consultez le site de l’Institut Français de Suède ou contactez : science@institutfrancais-suede.com...
Lire la suite…
Message du Proviseur – Collège & Lycée
mars 10, 2021
À destination des familles et élèves du collège Madame, Monsieur, Le protocole sanitaire et pédagogique de niveau 2 a été actualisé et consultable sur le site de l’établissement (lien direct) concernant les modalités d’enseignement à compter du lundi 15 Mars. • Elémentaire (CP à CM2) : Enseignement en présentiel• Collège (6è à 3è) : Enseignement en présentiel• Lycée (2nde à Terminale) : Enseignement hybride (présentiel et distanciel), une semaine sur deux, jusqu’au 01 avril 2021.o 1ères et Terminales : À compter du lundi 15 Mars 2021 (Q2), enseignement en présentielo 2ndes : À compter du lundi 22 Mars 2021 (Q1), enseignement en présentiel Pour rappel, les règles sanitaires en vigueur sont maintenues (gestes barrières, distanciation sociale).Le port du masque est obligatoire pour tous les personnels et pour tous les élèves du niveau collège et lycée dans les espaces clos et extérieurs. Bien cordialement, Aurélien LOYSON Proviseur / Rektor À destination des familles et élèves du lycée Madame, Monsieur, Le protocole sanitaire et pédagogique de niveau 2 a été actualisé et consultable sur le site de l’établissement (lien direct) concernant les modalités d’enseignement à compter du lundi 15 Mars. • Elémentaire (CP à CM2) : Enseignement en présentiel• Collège (6è à 3è) : Enseignement en présentiel• Lycée (2nde à Terminale) : Enseignement hybride (présentiel et distanciel), une semaine sur deux, jusqu’au 01 avril 2021.o 1ères et Terminales : À compter du lundi 15 Mars 2021 (Q2), enseignement en présentielo 2ndes : À compter du lundi 22 Mars 2021 (Q1), enseignement en présentielNous restons dans l’alternance initialement prévue pour les 1ère/Terminale – Q2 & Seconde-Q1 du fait de la réservation des infrastructures sportives qui ont été faites en amont et non modifiables. Pour rappel, les règles sanitaires en vigueur sont maintenues (gestes barrières, distanciation sociale).Le port du masque est obligatoire pour tous les personnels et pour tous les élèves du niveau collège et lycée dans les espaces clos et extérieurs. Par ailleurs, les recommandations, émises par les autorités, demandent aux écoles d’avoir une attention plus particulière envers les élèves très en difficulté avec notamment risque de décrochage scolaire.C’est pourquoi nous allons mettre en place des petits groupes de soutien et d’accompagnement pour certains élèves de Lycée durant les semaines à distance. L’objectif est de pouvoir les encourager, les motiver, les aider dans les méthodes de travail, dans l’organisation, la réalisation et la planification de leurs devoirs.Cet accompagnement spécifique, de quelques heures, concernera uniquement les élèves en grande difficulté sur proposition du professeur principal. Les demandes ne doivent pas venir de la famille ou des élèves. Il n’y aucune démarche à effectuer, les élèves concernés et leur famille seront contactés directement via Pronote et les modalités y seront présentées. Bien cordialement, Aurélien LOYSON Proviseur / Rektor...
Lire la suite…
Un chevalier nommé Yvain…
mars 10, 2021
Les élèves de la classe de 5B ont étudié en Français le roman de Chrétien de Troyes, Yvain ou le chevalier au lion. Ils ont le plaisir de vous présenter un travail collectif durant lequel ils ont su faire preuve de créativité. Le résultat est à la hauteur de leur investissement et de leur courage à s’emparer d’une œuvre difficile, exigeante mais dont l’histoire, celle d’un héros qui va devoir affronter de multiples épreuves pour achever sa quête, reste intemporelle !Voir : la présentation du projet Un chevalier nommé YvainÉcouter : la musique pour accompagner la présentation Chapitre 1: Le recit de Calogrenant Chapitre 9 : Yvain combat harpin de la Montagne...
Lire la suite…
L’enseignement français à l’étranger en témoignages
février 26, 2021
Les élèves, anciens élèves, personnels et parents d’élèves du réseau AEFE ont la parole ! À travers leurs expériences et leurs regards, des témoins partagent ce que sont pour eux les forces du réseau AEFE, fort de 540 établissements dans 138 pays et rassemblant plus de 365 000 élèves, et les atouts du système éducatif français, qui participent au rayonnement de la France à l’étranger. Gonzalo, ancien élève « Le réseau des alumni, c’est pour la vie ! » Karine, enseignante « Ce que j’aime particulièrement dans les établissements du réseau AEFE, c’est qu’ils combinent le système éducatif français avec la culture locale. » Alexandre, parent d’élève « L’AEFE, cela a facilité les choses. Cela permet une continuité d’une école à l’autre. » Chavy, ancienne élève « Ce qui me marque le plus, c’est l’enseignement des langues. Cela me donne un bagage incroyable ! » Elena, cheffe d’établissement « Pour moi, l’AEFE représente toutes les valeurs que nous avons dans notre beau pays qu’est la France : l’universalisme, l’esprit critique, les Lumières, etc. » Somalia, ancienne élève « On s’en rend compte quand on rentre en France, quand on postule à des universités à l’étranger, etc. : pour moi, l’AEFE fait vraiment la différence ! » Pour plus d’informations: Site de l’AEFE...
Lire la suite…
Vous cherchez des nouvelles plus anciennes?
Visitez notre archive de nouvelles
Accéder à
Inscrivez-vous
Plus d’info
À propos
Lycée Français Saint Louis de Stockholm
Mot du Proviseur
conseil d’administration
Mission et Projet d’Établissement
AEFE – UN RESEAU INTERNATIONAL
Travailler au LFSL
RGPD
Inscriptions
Processus d’Inscription
Règlement Financier
Frais de Scolarité
Bourses Scolaires
Préparer la Rentrée
Cursus Scolaire
Cursus Scolaire
Förskolan (Maternelle Suédoise)
l’élémentaire
Collège / Lycée
LANGUES AU LFSL
élèves à besoins particuliers
Parcours ÉDUCATIFS
Qui sommes-nous?
Direction
Administration
Enseignants
Vie Scolaire
Santé Scolaire
CDI
Orientation
Vie au LFSL
Calendrier Scolaire
Règles de vie
Plan D’égalité de traitement
Cantine
CE
APE
Les Activités Extra-Scolaires
Contact
Fermer
