Fredag den \u200b\u200b23 augusti 2019 organiserade Lyc\u00e9e\nFran\u00e7ais Saint Louis i Stockholm f\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen en integrationsdag f\u00f6r alla elever\np\u00e5 h\u00f6gstadiet och gymnasiet. Denna dag h\u00f6lls i en anda av gemytlighet och uppt\u00e4ckt\nsom en del av LFSL:s skolprojekt f\u00f6r att st\u00e4rka elevernas sammanh\u00e5llning och\nv\u00e4lbefinnande och d\u00e4rmed ge dem de b\u00e4sta f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r att framg\u00e5ngsrikt\nb\u00f6rja skol\u00e5ret.<\/p>\n\n\n\n
Gymnasieelever tr\u00e4ffades p\u00e5 morgonen f\u00f6r en Rugby\n\u201dtouch\u201d-turnering och till och med regnet kunde inte d\u00e4mpa deras entusiasm! P\u00e5\neftermiddagen kunde de njuta av en teateranimering best\u00e5ende av vokala \u00f6vningar\noch andnings\u00f6vningar.<\/p>\n\n\n\n
F\u00f6r eleverna var denna dag ett tillf\u00e4lle f\u00f6r etablera fadderverksamheten mellan 6\u00e8me \/ 3\u00e8me d\u00e4r de \u00e4ldsta eleverna st\u00f6ttar de yngsta som just har b\u00f6rjat p\u00e5 ”coll\u00e8ge”. P\u00e5 eftermiddagen kunde eleverna delta i det stora spelet ”Les indices de Saint Louis”, d\u00e4r lag best\u00e5ende av 8-10 elever fr\u00e5n olika niv\u00e5er skulle hitta ledtr\u00e5dar i korridorerna p\u00e5 LFSL: ett matematiskt problem, en g\u00e5ta, en charad, en konstfresk, en musikalisk fr\u00e5gesport, sportevenemang … I slut\u00e4ndan kunde de alla tr\u00e4ffas i aulan f\u00f6r att \u00e4te ett v\u00e4lf\u00f6rtj\u00e4nt mellanm\u00e5l tillsammans!<\/p>\n\n\n\n
Grattis till eleverna f\u00f6r deras deltagande och entusiasm och tack till hela det pedagogiska teamet f\u00f6r att ha organiserat denna lyckade dag!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Fredag den \u200b\u200b23 augusti 2019 organiserade Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais Saint Louis i Stockholm f\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen en integrationsdag f\u00f6r alla elever p\u00e5 h\u00f6gstadiet och gymnasiet. Denna dag h\u00f6lls i en anda av gemytlighet och uppt\u00e4ckt som en del av LFSL:s skolprojekt f\u00f6r att st\u00e4rka elevernas sammanh\u00e5llning och v\u00e4lbefinnande och d\u00e4rmed ge dem de b\u00e4sta f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r … <\/p>\n