Du 24 au 29 mars 2025, le Lycée Français Saint Louis (LFSL) de Stockholm a participé à la Semaine de la presse et des médias dans l’École, un événement organisé par le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI). Cette initiative vise à familiariser les élèves avec le monde des médias, à affiner leur esprit critique et à les encourager à s’informer de manière responsable. Le thème de cette année, “Où est l’info ?”, a servi de fil conducteur aux diverses activités proposées.
Parmi les projets phares, les élèves de CM2B se sont distingués en endossant le rôle de jeunes journalistes. Dans le cadre de leur projet de classe consistant en la création et la diffusion d’un podcast hebdomadaire, ils ont produit une émission spéciale diffusée le vendredi 28 mars sur la chaîne Twitch de l’AEFE. Cette émission a exploré les liens historiques et artistiques entre la Suède et la France, mettant en lumière la francophonie dans leur pays d’accueil. Ce projet a permis aux élèves de développer des compétences en recherche d’information, rédaction de reportages et mise en voix, tout en renforçant leur esprit critique face aux sources d’information.
Par ailleurs, le LFSL a mis l’accent sur l’utilisation d’E-SIDOC, une plateforme offrant des informations sûres et vérifiées. Des séances de méthodologie ont été organisées pour familiariser les élèves de 6e avec cet outil, leur permettant ainsi d’accéder à des ressources fiables pour leurs recherches et travaux scolaires.
Les élèves de 1ère HGGSP ont également eu l’opportunité d’échanger avec Étienne Fontaine, directeur de l’antenne suédoise de l’AFP. Après une présentation du rôle essentiel de l’AFP dans le paysage médiatique mondial, les élèves ont participé à un atelier d’analyse iconographique, explorant la question de la véracité des images et des manipulations possibles, y compris via l’intelligence artificielle. Cet échange leur a permis de développer leur sens critique et leur capacité à décoder les images médiatiques.
Dans le cadre du thème “S’informer”, les élèves de 1ère HGGSP ont également mené une étude sur les habitudes informationnelles de leurs camarades.
Ils ont analysé les différents canaux utilisés par les lycéens pour s’informer et leur perception de la fiabilité des sources. L’étude a notamment révélé une sensibilisation croissante aux indicateurs de crédibilité des informations, bien que certains doutes subsistent sur la manière de les évaluer correctement.
Les élèves germanistes de 3e ont conçu leur propre journal, “Germany Zeit”, en décembre dernier. Ce projet leur a permis d’explorer l’actualité, de mener une enquête sur l’impact des médias et de partager des traditions culturelles. Une expérience immersive qui a renforcé leur compréhension du rôle de la presse et de l’importance de la diversité des sources d’information.
La participation du LFSL à la Semaine de la presse et des médias dans l’École 2025 a été une réussite. Ces différentes initiatives ont permis aux élèves de développer des compétences essentielles en matière de recherche d’information, d’analyse critique et de production journalistique. Dans un monde où l’information est omniprésente et parfois difficile à déchiffrer, ces expériences constituent un pas essentiel vers la formation de citoyens avertis et responsables.
Pour en savoir plus sur les événements marquants et les projets menés au LFSL durant cette semaine spéciale, consultez notre page dédiée : Semaine de la presse et des médias dans l’école 2025.
