Styrelsen

STIFTELSEN – VÅR VISION

Vi vägleder dagens unga människor från olika kulturer till att bli respektfulla, tillfredsställda och självsäkra medborgare som är öppna för världen, aktiva i sina egna liv och en drivande kraft i samhället.

STIFTELSEN – VÅRT UPPDRAG

Inom ramen för stiftelsens stadgar består vårt utbildningsprojekt av att erbjuda en utbildning i Stockholm baserad på franska principer, läroplaner och examina, vilket gör det möjligt för oss att utbilda kritiskt tänkande, flerspråkiga och frankofila världsmedborgare, berikade av det svenska synsättet och den svenska kulturen. De grundläggande principer som vägleder oss är frihet, jämlikhet, broderskap, religions-neutralitet och inkludering.

A – Ramverket

Stiftelsen Lycée Français Saint Louis de Stockholm, LFSL, grundades genom den konstituerande lagen den 4 oktober 1963, vars bestämmelser återges i §§ 1, 2 och 3 i dess stadgar (länk 1). Som juridisk person, agerar den sig i enlighet med stiftelselagen (1994: 1220) som ska följas i dess förvaltning, bestämmelserna i den konstituerande lagen och förvaltar sina tillgångar enligt en associerad administration, inklusive de fysiska personer som integrerar den, vilka bildar styrelsen (§2.2 lag 1994: 1220).

Sedan 1992 har LFSL-stiftelsen i Stockholm ingått i med ett avtal med AEFE, byrån för Fransk utbildning utomlands (l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger – länk 2 till AEFE-webbplatsen), vilka har ett offentligt uppdrag. Detta administrativa, ekonomiska och pedagogiska avtal, undertecknas av Frankrikes ambassadör i Sverige, i egenskap av företrädare för den franska staten och av stiftelsens ordförande. Avtalet, vilket förnyas vart femte år, gäller alla årskurser på LFSL som är godkända av det Franska utbildningsministeriet för högre utbildning och forskning (artikel 2 i konventionen), nämligen från CP till Terminale. Tack vare dessa godkända skolor kan elever utomlands under hela sin skolgång studera enligt den franska läroplanen, där det franska utbildningssystemets värden och krav respekteras. En skolas godkännande är giltigt i fem år och för att förnyas måste specifika villkor uppfyllas. Godkännandet beviljas i överenskommelse med Europa-och utrikesministeriet. (MEAE).

Godkännandet är centrerat kring sju grundläggande kriterier, nämligen:

• respekt för det franska utbildningssystemets principer och värderingar;

• tillämpning av den franska läroplanen;

• behärska det det franska språket;

• flerspråkig, språklig politik;

• närvaron av kvalificerad och regelbundet utbildad personal;

• förbereda och ta franska tentor;

• säkra lokaler och lämplig utrustning.

B – Syftet med Stiftelsen LFSL

Stadgarna för Stiftelsen LFSL definierar dess syfte i kapitel § 3:

”Stiftelsen, som är allmännyttig, har till ändamål att bedriva undervisning i Stockholm ledande till de franska examina ”Diplôme National du Brevet” och Baccalauréat, (motsvarande svenskt slutbetyg för grundskola respektive gymnasieskola).

Undervisningen följer – i syfte att bl.a möjliggöra skolgång för franska barn som vistas i Sverige – läro-och timplanerna för den franska ”enseignement préélémentaire”,”élémentaire” och ”secondaire” (motsvarande svensk förskola, grundskola och gymnasiueskola), med nödvändig anpassning för att införliva studier av svenskt samhällsliv, svensk kultur, samt det svenska språket.

Avtalet mellan AEFE och stiftelsen specificerar i sina artiklar, metoderna som gör det möjligt att uppnå ovannämnda syfte.

Förskolan, vilken sedan utfärdandet av en svensk lag 2010 inte längre inkluderas i avtalet, är en svensk förskola som följer den svenska läroplanen och förvaltas direkt av Stiftelsen LFSL.

C – Sammansättningen av styrelsen (CA) och dess sammanträden

Styrelsens sammansättning och dess möten definieras i kapitel 4 i stadgarna och i Artiklarna 4 och 14 i avtalet med AEFE.

D – Styrelsens roll och ansvar

Styrelsens roll och ansvar definieras i:

● Svensk lagstiftning (lagstiftning om stiftelser (1994:1220) och några kapitel i den svenska skollagen för juridiska aspekter och global ekonomisk förvaltningen i stiftelser.

● Stiftelsens stadgar som styr dess överläggningar och beslut (§ 5) samt en revisors kontroll av dess budgetförvaltning och godkända räkenskaper (§ 5) vars roll definieras specifikt (§ 6)

● Avtalet med AEFE, huvudsakligen i följande artiklar:

– Art. 1 Stiftelsen säkerställer ledningen … särskilt avseende lokal lagstiftning

– Art. 4 Att allt fungerar korrekt… beror på respekt för attributen och funktionerna hos varje part inom ramen för den ansvarsfördelning som definieras av avtalet och delad styrning. Finansiella dokument, t.ex. den preliminära budgeten och det finansiella kontot för varje räkenskapsår presenteras varje år på AEFE, under den franska ambassadörens beskydd.

– Art. 7 och 17 Rekrytering och ledning av lokal personal är en samordnad administration

– Art. 15 och 16 Delegationen beträffande underskrift och ansvar till Rektorn är definierad. Alla dessa delegationer registreras i dokumentet med titeln Delegationsprotokoll, utarbetat och omröstat av styrelsen efter AEFE:s godkännande.

STYRELSELEDAMÖTER 2025-2026

---

---

---

---

---

Styrelseledamöter:
– Guillaume Lefebvre, Ordförande, ledamot vald av styrelsen
– Eva Höglund, Vice-ordförande, ledamot vald av styrelsen
– Erik de Rouville, ledamot vald av styrelsen
– Anne Ruchaud, ledamot vald av personalen
– Olivier Cureau, ledamot vald av personalen
– Stéphanie Cozon, ledamot vald av personalen
– Jérôme Chappert, Kassör, ledamot vald av elevföräldrarna
– Marion Grönberg, ledamot vald av elevföräldrarna
– Hervé Brice, ledamot vald av elevföräldrarna

Ex-officio-ledamöter utan rösträtt:
– Denis Ravaille, Rektor
– Katarina Koto, Rektor och Skolchef för Förskolan
– Olivier Priou, Konsul vid Frankrikes Ambassad
– Katerina Doytchinov, Kultur- och vetenskapsråd vid Frankrikes Ambassad

Inbjudna rådgivare utan rösträtt:
– Txomin Diaz, Ekonomichef
– Fabrice Palhies, Låg- och mellanstadiechef
– Mona-Marleen Antonson, HR-chef

Protokoll:
Sophie Pier Federici, Kommunikationsansvarig