Innover en classe : le projet COS – Cartographie des Controverses unit Stockholm, Copenhague et Oslo !
Savoir analyser, débattre et comprendre les enjeux sociétaux est au cœur de la formation des citoyens de demain. C’est dans cette optique que les lycées Saint Louis de Stockholm, Prins Henrik de Copenhague et René Cassin d’Oslo se sont associés pour la 4e année consécutive pour mener le projet COS – Cartographie des Controverses, une initiative pédagogique ambitieuse soutenue par l’AEFE …